به نقل از «ایرنا»

معاون وزیر آموزش و پرورش: میزان افراد بی سواد در کشور ۱.۷ میلیون نفر است

تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۵۹۲۰۳

به گزارش خبرنگار ایرنا، علیرضا عبدی روز سه‌شنبه در شورای پشتیبانی سوادآموزی استان خراسان رضوی، افزود: همچنین ۵۰ هزار نوسواد در کشور نیز دوره ابتدایی را تمام نکرده اند.

وی بیان کرد: باید به افرادی که نتوانسته و یا نخواسته اند دوره آموزش رسمی را طی کنند مراجعه شود تا ضمن شناسایی مشکل آنها برای حل آن اقدام شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: وقتی سن دانش آموزی افزایش پیدا می‌کند، این افراد نسبت به آموزش و آموختن دچار مقاومت می‌شوند و زمانی ما می‌توانیم بیسوادی را در کشور ریشه کن کنیم که همه دست در دست هم برای آموزش آنها اقدام کنیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: نهضت سوادآموزی مسوول حل معضل بی‌سوادی در کشور نیست و برای این موضوع باید همه پای کار بیایند تا با کمک همه مردم سوادآموزی به نتیجه برسد.

عبدی با اشاره به آسیب افراد بی سواد برای جامعه گفت: در بازدید از زندانها شاهد بودم که بسیاری از افراد به دلیل عدم سواد لازم قرارداد و یا چکی را امضاء کرده اند و اکنون دچار مشکل شده اند.

وی افزود: یکی از اقدامات خوب در سازمان نظام وظیفه این است که افراد بی‌سواد در طول دوران خدمت آموزش می‌بینند و همچنین افرادی که برای مدت طولانی دوران محکومیت خود را در زندان سپری می‌کنند، تخت آموزش سوادآموزی قرار می‌گیرند.

رییس سازمان نهضت سوادآموزی بیان کرد: در سال ۱۳۵۷ بیش از ۴۸ درصد جمعیت کشور بی‌سواد بودند و اکنون تعداد این افراد کاهش بسیاری یافته است و این در حالی است که این مسیر همچون پیمودن راه برای رسیدن به قله است و ما در نزدیکی آن قرار داریم.

به گفته وی؛ برای ریشه کن کردن بی سوادی در کشور باید مردم، نهادها و دولت به عنوان یک تکلیف در این موضوع سهم خود را اجرا کنند.

وی بیان کرد: در استان خراسان رضوی ۱۸ هزار بی سواد مورد شناسایی قرار گرفته اند که ۱۳ هزار نفر آنها با خون دل جذب نهضت سوادآموزی شدند.

عبدی افزود: ما به استقلال فرهنگی نخواهیم رسید مگر از مسیر دانایی و آن زمانی می‌توانیم از تمدن و شکوفایی سخن بگوییم.

اقدامات فرهنگی شهید سلیمانی تبیین شود

معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی نیز گفت: شهید حاج قاسم سلیمانی را فقط به مبارزه با مستکبران می‌شناسیم ولی اقدامات فرهنگی او کمتر شناخته شده است.

حجت الاسلام و المسلمین حجت گنابادی نژاد افزود: شهید سلیمانی کتاب‌های بسیاری را مطالعه و یادداشت ها و نظرات خود را بر روی آن کتاب‌ها تقریظ کرده بود ولی در این خصوص کمتر سخن به میان می آید.

وی ادامه داد: امروز ۴۳ سال از دستاوردهای ارزشمند انقلاب اسلامی در موضوع سوادآموزی می‌گذرد که نشان از توجه امامین انقلاب و تلاش‌های حجت الاسلام قرائتی در کنار توده مردم و آموزشیاران دارد.

معاون استاندار خراسان رضوی اظهار کرد: راهی که طی شده است نسبت به مسیر پیش رو قابل مقایسه نیست و این در حالی است که بر اساس روحیات ملی، مذهبی، اخلاقی و رضوی بی‌سوادی، در جامعه ما سازگار نیست و حل این موضوع با برنامه ریزی و تلاش بسیار به نتیجه خواهد رسید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی نیز در این نشست با اشاره به موضوع جذب سوادآموز گفت: بیش از ۲۰ هزار نفر در سه مقطع نوسواد، انتقال و تحکیم در استان خراسان رضوی جذب سوادآموزی شده اند که آموزش آنها توسط بیش از ۲ هزار نفر در نهضت سوادآموزی استان خراسان رضوی در حال انجام است.

سید امیر شوشتری افزود: نهضت سوادآموزی یادگاری از امام راحل است که وظیفه افراد باسواد را آموزش به افراد بی سواد اعلام کردند.

وی با اشاره به اینکه برای افراد بازمانده از تحصیل نیز برنامه های خوبی در دست اقدام است که باید اجرایی شود، ادامه داد: خراسان رضوی با ۲۶ هزارو ۵۸۰ نفر بعد از استان خوزستان در رتبه دوم کشوری جذب سوادآموزان در سال ۱۴۰۰ قرار دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی بیان کرد: از دیگر اقدامات خوب نهضت سواد آموزی در استان ایجاد دبیرخانه سوادهای ۱۲ گانه مورد تایید یونسکو در استان است که با به دست آمدن نتایج مثبت آن، امکان گسترش آن در سراسر کشور نیز وجود دارد.

برچسب‌ها انقلاب اسلامی ایران استانداری خراسان رضوی سازمان نهضت سواد آموزی

منبع: ایرنا

کلیدواژه: انقلاب اسلامی ایران استانداری خراسان رضوی سازمان نهضت سواد آموزی انقلاب اسلامی ایران استانداری خراسان رضوی سازمان نهضت سواد آموزی استان خراسان رضوی نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش افراد بی سواد نهضت سواد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۵۹۲۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مخبر: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریع تر اجرایی شود

دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد.

به گزارش ایسنا،‌ محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.

مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.

وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روش‌های نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و به‌روز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.

معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گام های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.

معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هرچه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.

وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد؛ چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.

معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار می‌رود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.

در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.

همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.

انتهای پیام